|
Szalay Nikolett
|
Több mint 10 éve dolgozom pszichológusként, többféle területen kipróbáltam magam. 6 évig pedagógiai szakszolgálatnál foglalkoztam 3 és 18 év közötti gyermekekkel és szüleikkel. Majd 18 és 28 év közötti egyetemistáknak, fiatal felnőtteknek tartottam egyéni pszichológiai tanácsadást, valamint készségfejlesztő és önismereti tréningeket. Jelenleg a magánrendelés mellett egy középiskolában dolgozom iskolapszichológusként.
Mivel lételemem a tanulás, folyamatosan igyekszem képezni magam, valamint 10 évig önismereti munkát folytattam pszichodráma csoportokban és egyéni terápiában.
A tanácsadás során ahhoz segítem hozzá klienseimet, hogy megtalálják saját belső erőforrásaikat, amelyek segítségével nem csak megoldhatják az adott problémát, hanem fejlődhetnek általa. Gondolkodásomhoz a pozitív pszichológiai és az individuálpszichológiai szemlélet áll a legközelebb. Igyekszem többféle módszerrel közelíteni a problémájához: pszichodráma egyéni helyzetben, kognitív és sématerápiás elemek, énerősítő-feltöltő imaginációk.
Témák, amivel felnőttek fordulhatnak hozzám:
· életvezetési problémák, döntési nehézségek
· normatív krízisek (egyetemkezdés, kapunyitás, szülőkről való leválás, elköteleződés, gyermekvállalás)
· veszteségek, szakítás, gyász
· párkeresési és kapcsolatteremtési nehézség
· párkapcsolati elakadás, konfliktus
· karriertervezés, pályakrízisek, pályaorientáció
· hatékony tanulás, időgazdálkodás
· munkahelyi problémák, kiégés megelőzése/kezelése
· stresszkezelés, teljesítményszorongás
· énkép, önértékelés, önismeret
· gyermeknevelési kérdések, szülő-gyerek kapcsolat elakadásai
Főleg 7-14 éves gyermekeket fogadok a következő problémákkal:
· nevelési tanácsadás
· krízisek, veszteségek
· tanulási, beilleszkedési, magatartási problémák
· szorongás
· szülő-gyermek kapcsolati problémák
A gyermekekkel való munka első lépéseként a szülőkkel találkozom, hogy minél jobban körbejárjuk a hozott problémát, illetve beszélgessünk a gyermek fejlődésmenetéről. Ezt követi a diagnosztikus szakasz, melynek célja a gyermek megismerése, a vele való kapcsolatteremtés, és a tünetek hátterében álló okok feltérképezése. A diagnosztikus szakasz után ismét a szülőkkel ülök le konzultálni, melynek során visszajelzést kapnak a gyermek állapotáról, illetve javaslatot teszek a további teendőkkel kapcsolatban. A foglalkozások során integratív szemléletben dolgozom, többféle módszerből válogatok attól függően, melyik illik legjobban a gyermek személyiségéhez, életkorához, illetve az adott problémához: játékterápia, KIP, rajz KIP, relaxáció, meseterápia, művészetterápiás elemek.
Végzettségeim:
2012 – 2020 pszichodráma vezető, Magyar Pszichodráma Egyesület
2020. gyászcsoport vezető, Napfogyatkozás Egyesület
2012 – 2016 integratív gyermekterapeuta, Integratív Pszichoterápiás Egyesület
2012 – 2014 tanácsadó szakpszichológus, ELTE
2005 – 2010 okleveles pszichológus, ELTE
Mivel lételemem a tanulás, folyamatosan igyekszem képezni magam, valamint 10 évig önismereti munkát folytattam pszichodráma csoportokban és egyéni terápiában.
A tanácsadás során ahhoz segítem hozzá klienseimet, hogy megtalálják saját belső erőforrásaikat, amelyek segítségével nem csak megoldhatják az adott problémát, hanem fejlődhetnek általa. Gondolkodásomhoz a pozitív pszichológiai és az individuálpszichológiai szemlélet áll a legközelebb. Igyekszem többféle módszerrel közelíteni a problémájához: pszichodráma egyéni helyzetben, kognitív és sématerápiás elemek, énerősítő-feltöltő imaginációk.
Témák, amivel felnőttek fordulhatnak hozzám:
· életvezetési problémák, döntési nehézségek
· normatív krízisek (egyetemkezdés, kapunyitás, szülőkről való leválás, elköteleződés, gyermekvállalás)
· veszteségek, szakítás, gyász
· párkeresési és kapcsolatteremtési nehézség
· párkapcsolati elakadás, konfliktus
· karriertervezés, pályakrízisek, pályaorientáció
· hatékony tanulás, időgazdálkodás
· munkahelyi problémák, kiégés megelőzése/kezelése
· stresszkezelés, teljesítményszorongás
· énkép, önértékelés, önismeret
· gyermeknevelési kérdések, szülő-gyerek kapcsolat elakadásai
Főleg 7-14 éves gyermekeket fogadok a következő problémákkal:
· nevelési tanácsadás
· krízisek, veszteségek
· tanulási, beilleszkedési, magatartási problémák
· szorongás
· szülő-gyermek kapcsolati problémák
A gyermekekkel való munka első lépéseként a szülőkkel találkozom, hogy minél jobban körbejárjuk a hozott problémát, illetve beszélgessünk a gyermek fejlődésmenetéről. Ezt követi a diagnosztikus szakasz, melynek célja a gyermek megismerése, a vele való kapcsolatteremtés, és a tünetek hátterében álló okok feltérképezése. A diagnosztikus szakasz után ismét a szülőkkel ülök le konzultálni, melynek során visszajelzést kapnak a gyermek állapotáról, illetve javaslatot teszek a további teendőkkel kapcsolatban. A foglalkozások során integratív szemléletben dolgozom, többféle módszerből válogatok attól függően, melyik illik legjobban a gyermek személyiségéhez, életkorához, illetve az adott problémához: játékterápia, KIP, rajz KIP, relaxáció, meseterápia, művészetterápiás elemek.
Végzettségeim:
2012 – 2020 pszichodráma vezető, Magyar Pszichodráma Egyesület
2020. gyászcsoport vezető, Napfogyatkozás Egyesület
2012 – 2016 integratív gyermekterapeuta, Integratív Pszichoterápiás Egyesület
2012 – 2014 tanácsadó szakpszichológus, ELTE
2005 – 2010 okleveles pszichológus, ELTE
